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金沙幼儿园苹果班:做自己的“小管家”

本文摘要:成都市金沙幼儿园苹果班的孩子们早已为转入小学做到打算,家长们在家有些装病,不告诉幼小交会要做到什么,担忧孩子适应环境没法紧绷的小学生活,也害怕孩子输在起跑线上。苹果班的孩子们与家长一起制订在家一日生活计划,主动决定自己的时间,大力培育好习惯,做到自己的小管家。oHSoHS小管家种计划:孩子们在家长的协助下制订明确不切实际的目标计划。 他们用绘画和自己的语言表达点子、意图,每个计划都各具特色。

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成都市金沙幼儿园苹果班的孩子们早已为转入小学做到打算,家长们在家有些装病,不告诉幼小交会要做到什么,担忧孩子适应环境没法紧绷的小学生活,也害怕孩子输在起跑线上。苹果班的孩子们与家长一起制订在家一日生活计划,主动决定自己的时间,大力培育好习惯,做到自己的小管家。oHSoHS小管家种计划:孩子们在家长的协助下制订明确不切实际的目标计划。

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他们用绘画和自己的语言表达点子、意图,每个计划都各具特色。oHSoHSoHSoHSoHS小管家种计划oHSoHSoHSoHSoHSoHS小管家坚决计划,进账好习惯oHSoHSoHSoHS生活自理决定oHSoHSoHSoHS运动时间oHS在家长的希望下,苹果班的孩子们自己制订计划,培育时间观念和自我管理能力,一点点累积已完成任务后的成就感,循序渐进,让计划生根幼苗,协助孩子们很好地适应环境小学比较灵活的生活。


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