5月16日，成都市青羊区特殊教育学校(以下全称青羊特校)走班语文项目组积极开展了课堂教学展出活动。此次活动由项目组成员柳燕老师展出生活语文《爸爸妈妈》课堂教学。该校部分教师参予了本堂展出课的参访和自学。
xxzxxz学生鼓掌读书课文xxzxxz教师参访xxz师生问候后，柳燕老师邀三位学生上台展开开火车严厉批评。据柳燕老师讲解，这样设计的目的是学生都较为讨厌到台上严厉批评，所以竟然学生轮流到台上严厉批评，让每个学生都有点名的机会。而让学生开火车严厉批评也是因为之前学生严厉批评不会较为内乱，记不住点了哪些人的名字，经常出现一个人的名字点两遍的现象。
随后，柳燕老师教授新课《爸爸妈妈》，用师范读书、师领读、分开放学生鼓掌读书、学生齐读的方式朗读课文，在读的过程中，教师严格要求学生要用手指拿着课文读书。接着，柳燕老师让学生准备好铅笔，教师边读书课文边念出有重点词语，学生将词语圈出来。教师将词语写出在白板上，率领学生读书词语，读过后，教师再行让学生开火车读书词语，让每个学生都有读的机会。
最后，教师还布置了作业，让学生在课后展开稳固。xxzxxz教师相互辩论xxz课后，柳燕老师在教师办公室对本节课展开了说道课，每位教师都大力交流了自己的观点和观点。
通过此次课堂教学展出活动，前进《生活语文》课堂交流，进一步提高教师的专业素养和教学能力。
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